AS NOSSAS PARTILHAS

quarta-feira, 16 de setembro de 2009


Este ano organizamos as actividades de uma nova forma. Durante a tarde, a nossa Educadora passou a ter mais tempo disponível para os 11 meninos e meninas de 4 e 5 anos que frequentam o grupo. Durante essa hora e meia, realizamos actividades mais individualizadas podendo assim desenvolver melhor as áreas onde não estamos tão á vontade.



Hoje á tarde debruçamos-nos especialmente sobre a matemática. Começamos por separar os ursinhos por cores. Todos sabíamos o nome das sete cores dos ursinhos (amarelo, laranja, azul, verde, vermelho, laranja e verde). Fomos colocando-os em fila, o que facilitou a percepção de qual a cor que ia tendo maior ou menor quantidade de ursos.

Depois de os termos separado todos por cores, e porque as filas tinham quase o mesmo tamanho não conseguindo saber qual a cor (conjunto) com o maior número de ursos (elementos) foi necessário contar.

Chegamos á conclusão que: (interpretação de dados)
A cor que tinha mais ursos era o vermelho com 17 ursos
O azul, o roxo, o verde e o amarelo tinham todos 16 ursinhos
O azul era a única cor com 15 ursos e por isso com o menor número de elementos.
Que divertido que foi. Afinal aprender matemática pode ser divertido!

2 comentários:

  1. Gostei muito de saber que trabalham tão bem!
    Bom trabalho
    Luz

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  2. Aí está uma excelente forma de trabalhar com os ursinhos, realmente a matemática assim é mesmo divertida. Parabens.
    Bjs

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