As flores Miosotis também são conhecidas como “não se esqueça de mim”. Visite-nos para partilharmos as noticias do que descobrimos, o que aprendemos e experimentamos, trocar ideias e experiências. E...não se esqueça de nós.
sexta-feira, 9 de outubro de 2009
quarta-feira, 7 de outubro de 2009
Read for the Record / A Lagartinha Muito Comilona

Todos os anos, a Jumpstart, uma organização Norte-Americana sem fins lucrativos, patrocina este evento na tentativa de quebrar o recorde do Guinness Book of Records como o maior evento de leitura partilhada de sempre, ao incentivar pessoas de todo o mundo e de todas as idades a ler o mesmo livro no mesmo dia.
Este ano, o livro escolhido foi “A Lagartinha Muito Comilona” de Eric Carle, um clássico que comemorou os seus 40 anos no passado dia 20 de Março de 2009, agora em nova edição da Kalandraka, com tradução de Ana Aires e Isabelle Buratti.
A FasTracKids Int. apoia e promove esta iniciativa em todas as suas localizações nos cerca de 50 países em que se encontra.
Vão a https://secure2.convio.net/rftr/site/SPageServer?pagename=2009_register e participem!
A Lagartinha muito comilona
Este livro vai permitir-nos fazer diversas descobertas:
- os dias da semana e a sua sequência
- contagens até cinco
- os números até cinco e associa-los á quantidade que representam
- explorar sabores dos diversos frutos e fazer jogos sensoriais
- alimentos saudáveis e não saudáveis
- simetria das asas da borboleta
- ciclo de vida da borboleta
- sequências lógicas
E muitas outras que ainda não nos lembramos mas que de certeza surgirão.
Para já, e porque podem não ter este livro, deixamos aqui o filme maravilhoso desta história tão instrutiva. Quem não percebe inglês, desculpe o idioma mas as crianças também não o falam e mesmo assim percebem a história.
domingo, 4 de outubro de 2009
Parabéns Francisca!
sexta-feira, 2 de outubro de 2009
Dia Nacional da Água
- Beber
- Lavar as mãos e a cara
- Lavar os dentes depois de comer
- Tomar banho
- A mãe lavar a louça
- A mãe fazer a comida
- A mãe fazer canja
- O pai fazer a barba
- Lavar os pés
- Lavar a roupa e as sapatilhas
- Tomar banho na piscina
- Encher o mar
E muitas outras coisas que não nos lembramos.
Uma das coisas para que serve a água é também para brincar e fazer descobertas. Após a nossa conversa na roda da reunião fomos então á descoberta.
Com uma taça com água, uma bola de plasticina, um parafuso pequenino, uma rolha, um boneco de madeira, um cubo também de madeira e diversos pregos...fomos experimentar quais os objectos que flutuam e quais afundam.
Começamos com a bola de plasticina. Afunda ou flutua?
A maioria achou que se iria afundar.
Agora as opiniões estavam dividas. Nada como verificar.
A rolha também flutua como o boneco de madeira.
E se deitarmos lá para dentro o parafuso pequenino? Ele é tão pequenino!
Mas apesar de pequenino foi ao fundo.
E se experimentassemos outra coisa?
Mesmo quando o enchemos com pregos que afundam, o nosso barco flutuou.
E pronto. Só falta fazer o registo para não nos esquecermos.
Que tarde bem passada!
quinta-feira, 1 de outubro de 2009
Contos aos sábados
A Biblioteca Municipal José Régio, em Vila do Conde ,vai retomar a actividade "Contos aos Sábados" , já no próximo sábado, dia 3 de Outubro, às 15 horas.O conto escolhido é a Galinha Carijó.
quarta-feira, 30 de setembro de 2009
Atchim - Santinho
Deixo a sugestão de uma música para incentivar as crianças a espirrarem para o lenço de papel ou para a manga (quando falta o lenço)
Jogo de orientação espacial
terça-feira, 29 de setembro de 2009
Chibos Sabichões
segunda-feira, 28 de setembro de 2009
Era uma vez um rei... e "A aventura dos descobrimentos"
Esta iniciativa permite aos mais novos aprender de forma lúdica a História de Portugal.
Para começar , basta seleccionar um livro da estante.
Carregue aqui e/ou aqui para aceder às colecções.
domingo, 27 de setembro de 2009
Lavo as minhas mãos
terça-feira, 22 de setembro de 2009
O Nuno escapa à gripe A
Matemática
segunda-feira, 21 de setembro de 2009
Parabéns a você...
quinta-feira, 17 de setembro de 2009
Materiais para abordar a Gripe A
quarta-feira, 16 de setembro de 2009
terça-feira, 15 de setembro de 2009
Sem abraço, sem beijinho, sem aperto de mão...
segunda-feira, 14 de setembro de 2009
PARABÉNS
domingo, 13 de setembro de 2009
OH!

sexta-feira, 11 de setembro de 2009
Uma excelente forma de abordar a Gripe A com os mais pequenos
segunda-feira, 7 de setembro de 2009
GRIPE A

domingo, 6 de setembro de 2009
Pais & Jardim de Infância
"A Escola, ao contrário do que muitos pais pensam, não é “aquele lugar” onde as crianças passam os dias com a obrigação de aprender alguma coisa e onde os professores têm todas as responsabilidades.
A escola faz parte do quotidiano familiar da criança e os pais devem estar envolvidos em todo o processo de aprendizagem. Pode-se dizer que a escola é o prolongamento do lar, onde o aluno se socializa com os outros e partilha a sua rotina pessoal. (...) O conhecimento do que se passa na escola, quais os seus princípios educativos, incentiva os pais a participarem mais activamente na sua vida escolar do seu filho. É necessária, então, uma interacção contínua entre todas as partes envolvidas.
Para os pais, participar na escola não deve ser só “receber informação”. É preciso que façam sugestões e tomem algumas decisões em conjunto com os professores. Aliás, os professores e pais não se devem ver como inimigos. São ambos um complemento importante na educação das crianças."

Não seja um mero espectador da vida do seu filho. Dê-lhe a mão e venha "crescer" com ele.
sábado, 29 de agosto de 2009
GRIPE A
sexta-feira, 31 de julho de 2009
BOLO DE CANECA

A Professora Georgina Pinto do blog "As letrinhas do Gil" colocou no seu espaço uma receita de bolo de chocolate intitulada "Bolo de Caneca". É muito simples de fazer. Ideal para estes tempos de férias em que apetece ser mimado mas sem grande trabalho.
Visite o site e experimente fazer o Bolo de Caneca.
terça-feira, 21 de julho de 2009
Reciclando mesmo em férias
Achei esta especialmente engraçada e resolvi colocá-la aqui.
Obrigada ao Jardim da Alegria por esta partilha. Para ver mais clique aquisexta-feira, 17 de julho de 2009
Fins e recomeços.
Está quase a chegar o fim. sexta-feira, 10 de julho de 2009
OBRIGADA
O ano-lectivo chegou ao fim.
Não queremos ir de férias sem deixar aqui um agradecimento especial
á CINCLUS, á RAR
e á
Associação de Pais do nosso Agrupamento.
Bem-hajam por nos terem ajudado a proporcionar igualdade de oportunidades a todas as crianças.
quarta-feira, 1 de julho de 2009
Envolvimento Parental
A consciência recente da necessidade de envolver os pais na escola é consequência da investigação no campo da Psicologia Educacional que, como já foi referido, tem evidenciado os benefícios de um trabalho de parceria entre pais e escola. Comunique com o seu filho acerca da escola: É importante conversar com o seu filho acerca do que se passa na escola, respeitando simultaneamente a sua necessidade de privacidade. As crianças e os adolescentes passam muitas horas na escola, sendo importante manter-se próximo do seu quotidiano. Ao perguntar o que fez na escola e o que aprendeu, está a enviar uma outra mensagem que é “a escola e o que tu fazes na escola são importantes para mim”.
Procure proporcionar ao seu filho experiências de aprendizagem: A família é um contexto de aprendizagem fundamental. Há formas muito simples de promover a aprendizagem: ler aos seu filhos, ouvi-los ler, conversar com eles acerca de diferentes temas, assistir em conjunto a programas televisivos e pedir-lhes a opinião acerca daquilo que estão a ver e a ouvir, passear, ir a museus e sítios com interesse histórico e cultural, demonstrar e partilhar o seu interesse e curiosidade por tudo aquilo que o rodeia... Não se esqueça que para além disso, é um modelo importante para o seu filho e as suas actividades e interesses são observados por ele e, em alguma medida, adoptados por ele. A supervisão e, por vezes, a ajuda directa nos trabalhos escolares são necessários. Ajudar a organizar um horário de estudo (adequado às necessidades de cada criança/adolescentes e sem exageros!), ensiná-lo a estudar, e proporcionar um ambiente de estudo facilitador é outra forma de ajudar o seu filho.
Comunique com escola do seu filho: Sabemos que uma boa comunicação entre a família e o professor facilita a adaptação à escola e a aprendizagem de crianças e adolescentes. Ao falar com o professor/director de turma pode obter informações acerca do que os professores e a escola esperam dos alunos relativamente a questões como o comportamento e a aprendizagem, as evoluções e as dificuldades do seu filho, como ajudar o seu filho nas tarefas escolares e promover actividades de aprendizagem em casa. Esta é também uma oportunidade de conhecer como é o seu filho noutros contextos que não o familiar. Por outro lado, o professor/director de turma também ganha com esta experiência, porque fica a conhecer melhor o seu filho e a sua família. Com uma adequada comunicação entre a família e a escola é mais fácil estabelecer objectivos comuns e de os comunicar com uma maior clareza à criança. Ir à escola uma vez por trimestre, no horário de atendimento aos pais é, nesta medida uma prática aconselhável. Esta horário de atendimento não deve apenas ser utilizado para resolver problemas!
Participe nas actividades da escola: As actividades organizadas pelas escolas para os alunos e famílias envolvem geralmente muitas horas de preparação e o investimento de muitas pessoas. Nestas actividades tem oportunidade de conhecer melhor o espaço onde o seu filho despende tantas horas, de conhecer os colegas e as famílias dos seus filhos, os professores e outro pessoal da escola. A sua ajuda poderá ser muito útil na preparação destas actividades. Por vezes, a escola também pede a sua colaboração na organização de acontecimentos festivos, na melhoria do espaço escolar, e na resolução de problemas. Os pais são parceiros importantes e a sua contribuição é valiosa.












