FELIZ NATAL

AS PEQUENAS FLORES AZUIS

DESEJAM A TODOS OS QUE NOS VISITAM

UM

FELIZ NATAL

O Pai Natal Distraído

UM AUDIO-LIVRO NARRADO POR NÓS

As atividades de gravação audio são importantes pois:

• Permitem ás crianças apropriarem-se da tecnologia digital no desenvolvimento das literacias;

• Promovem a leitura em voz alta;

• Desenvolvem nas crianças a leitura expressiva e a criatividade oral;

• Envolvem os participantes no conto ou reconto colaborativo de histórias;

• Permitem divulgar e partilhar com a comunidade educativa os recursos educativos desenvolvidos nos estabelecimentos de ensino;

Presente de Natal e Cartão

Durante estas semanas duas semanas colocamos todo o nosso esforço e carinho na realização do Presente de Natal e do cartão que oferecemos aos nossos pais.

E valeu a pena o esforço pois ficaram deliciosamente BONITOS !!!!

A matemática pode estar em qualquer lado.

Com tiras de papel verde de vários tamanhos construímos uma Árvore de Natal para a porta da nossa sala.

 Começamos por colocar as tiras organizando-as de forma decrescente, isto é, da maior para a menor.

 Apesar de por vezes precisarmos de experimentar não foi uma tarefa difícil !

 Depois, em equipa decoramos os presentes para colocar debaixo da árvore.

FICOU MESMO BONITA!

Árvore de Natal no exterior

Começamos hoje a enfeitar a nossa Árvore de Natal do recreio.

As estrelas ficaram muito bonitas!

Obrigada às mães e crianças pelos pacotes de leite que nos enviaram.

Parabéns Mariana

Estrelas de Natal

Tal como aconteceu no ano passado, vamos tornar um dos arbustos do nosso recreio em Árvore de Natal.

O desafio é utilizar materiais de desperdício nas decorações por isso decidimo-nos pelas estrelas realizadas com embalagens Tetrapack.

Mamãs por favor ajudem-nos e enviem pacotes de leite ou sumo vazios.

Parabéns Pedro

Gui e o natal verde no Planeta Azul

MAGUSTO

O NOSSO DIÁRIO DAS HISTÓRIAS À LUPA

Jogo das Emoções

CRESCER A BRINCAR

QUEREMOS BRINCAR MAS TAMBÉM QUEREMOS CRESCER!

Preparar a criança para a vida adulta implica , além da transmissão de conhecimentos, ajudá-la a ajustar-se a um meio onde existem regras que ela deve respeitar. O desenvolvimento da disciplina e do auto-controlo na sala de atividades promovem estes dois objetivos: facilitar o processo de ensino aprendizagem e o de contribuir para o crescimento das crianças no respeito pelas regras nstituídas pela sociedade.

Durante o presente ano letivo trabalharemos com as crianças, de uma forma divertida, a sua capacidade de se auto-regular e disciplinar fator essencial ao seu sucesso e bem estar.

Como facilitadores dos nossos objetivos teremos ao longo do ano apoio de vários tecnicos e materiais:
O ASAS de Ramalde com o projeto "Re-agir, Ramalde escolhe Agir" é um deles.

Ás terças-feiras de quinze em quinze dias, recebemos a visita de uma ou duas psicólogas para trabalharem connosco algumas competências socio-afetivas.

Na passada terça-feira a Luisa veio apresentar-nos o Inspetor Lupinhas.
Ele fez uma grande descoberta sobre o IRREQUIETO

Os adultos muitas vezes chamam IRREQUIETOS aos meninos e meninas. Mas quando o Inspetor Lupinhas foi observar descobriu que tudo não passa duma confusão dos adultos Eles não sabem que existe o IRRE e o QUIETO

Este é o IRRE.

Ele gosta muito de se mexer, mas como não tem braços nem pernas, nem língua. Por isso, para se mexer, precisa das pernas, dos braços e da língua dos meninos. Quando o IRRE vê um menino ou menina muito bonitos, entra neles e mexe-lhes as pernas, os braços, a lingua e não o deixa estar sossegado.

Este é o QUIETO.

Gosta muito de estar sossegado e calminho dentro dos meninos para eles poderem fazer muitas outras coisas.

Pôr o medo a fugir

"Contar histórias que falem sobre o medo e formas de o ultrapassar é importante para desmistificar os medos das crianças."

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Hoje recebemos a visita da Verónica para mais uma sessão do projeto" Histórias à Lupa" Estava previsto irmos à Biblioteca mas como a meteorologia previa chuva a Verónica disponibilizou-se a vir à nossa escola.

O objetivo desta segunda sessão foi ajudar as crianças a lidar com o seu medo.

A história escolhida para tal foi " TIO LOBO"
"Tio Lobo" é um conto popular com tradição em países europeus como França e Itália. Trata-se de um texto politicamente incorreto que introduz os primeiros leitores no mundo dos contos de terror. (...)"



uma história mesmo ASSUSTADORA!!!!!!!!!

depois de a ouvirmos estivemos a trabalhar as emoções e os medos.

Já não faço xixi na cama

A filha do Grufalão

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Hoje ouvimos mais uma história do saco da Verónica. Esta chamava-se "A filha do Grufalão"

«Nenhum grufalão deve entrar na floresta escura - disse o Grufalão; mas uma noite, a filha do Grufalão resolveu ignorar o aviso do pai...»

Depois com esta imagem estivemos a construir um boneco animado.

Inicialmente pensavamos que era o Grufalão mas quando a Ed. Cristina pediu que olhassemos com mais atenção descobrimos que não.

- Tem uns paus na mão - disse a Tamara
- Tem cabelo e o Grufalão não tem - disse a Luana
- Não tem dois chifres grandes como o Grufalão - disse a Lara
- Então é a filha do Grufalão ! disseram várias crianças.

E lá metemos mãos á obra.