A brincar se aprende.

Esta semana estivemos especialmente debruçados sobre a ciência.

como encontramos num livro esta sementeira tão gira,

pedimos aos pais cascas de ovos e semeamos alpista.


Agora temos que esperar para ver o que acontece....


Tivemos também a ideia, de observar o que acontece se
colocarmos uma cenoura e uma cebola na água.

Será que germina?



Há já algum tempo tínhamos explorado as sementeiras.

Semeamos diversos tipos de sementes e fomos verificando
ao longo dos dias a evolução de cada uma das sementes que
tínhamos semeado:

feijão

abóbora menina
milho
girassol
fava

Só conseguimos que o feijão germinasse
Como já estava muito crescido e o algodão não servia para o alimentar,

esta semana plantamos o nosso feijoeiro.

O nosso livro de canções

Para diminuir a dificuldade que alguns meninos tinham em recordar e escolher uma canção para cantar, resolvemos criar um livro de canções

Dia Internacional do livro infantil

Dia Internacional do Livro Infantil comemora-se a 2 de Abril em homenagem ao escritor Hans Christian Andersen, que nasceu nessa data.

A semana do Livro Infantil

Para iniciarmos a semana do Livro Infantil,
a Educadora Ana veio á nossa sala contar a
história da "A Cigarra e a Formiga".

Foi um momento mágico.
Descemos os persianas procurando encontrar o ambiente ideal.
Com uma musica de fundo calma e em baixo volume...

a Educadora Ana começou.

depois, como no nosso arquivo de imagens não existia nenhuma cigarra e não sabíamos muito bem como era, procuramos uma imagem e acrescentamos á nossa caixinha.Atenção! Os animais que voam ficam em cartolinas azuis, os que andam na terra em cartolinas vermelhas.

No dia seguinte, outra actividade diferente.Como estava um dia bonito de sol, resolvemos levar para o jardim uma manta, e á sombra de uma das árvores ouvimos a "Os ovos misteriosos" . No final, de um misterioso ovo que a Ed. Cristina tinha num cesto , no colo, saíram ovinhos kinder para os meninos.

Na quarta-feira e como era dia do livro infantil em que se comemora o aniversário do Hans Christian Andresen, nada melhor que ouvir a história

"A Princesa e a ervilha" (se quiseres ouvir a história carrega no titulo)

Nesse dia também fizemos marcadores de livros para usarmos á noite , quando a mãe está a ler uma história e o sono ataca.

Na quinta-feira foi a vez de ouvirmos a história "O nabo gigante" contada pelos meninos do Atelier de Artes Plásticas do 2º Jardim Escola João de Deus em Coimbra.

Na sexta-feira,para encerrar a semana em beleza, os meninos do J.I.das Campinas, com a Educadora Adelaide e as Auxiliares, vieram dramatizar para nós a história "A Cigarra e a Formiga"

Mais um contacto com a escrita

Logo no inicio do ano, tínhamos colocado na parede um histograma em que registamos o que cada um ingeria ao pequeno almoço.

Como estavam ao alcance de todos, apresentavam alguns sinais de degradação. Hoje por sugestão de uma das crianças, iniciamos a sua remodelação:

Pegamos no arquivo de letras e fomos seleccionando as letras necessárias

para escrever a palavra sexta-feira que estava já muito deteriorada.



Mas no nosso arquivo não existia a "caixinha do X" necessário para escrever sexta!

Como vamos fazer?

A Carlota começou a procurar nas revistas:

Como não encontrou, foi preciso encontrar outra solução...

Já sei ... nos carimbos!

E assim se renovou a palavra:



Depois, como o entusiasmo era muito... foi preciso fazer o mesmo

para a terça-feira.

O que aprendi com o meu Pai

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O presente do Pai

Aqui está a fotografia do presente que oferecemos ao nosso Pai.

Gosto muito do meu Pai

APESAR DA FILMAGEM NÃO SER BOA, VEJAM COMO

FICOU BONITA A NOSSA ENTRADA

O meu pai trata-me das feridas. (Safira)

O meu pai é meiguinho (Lara)

O meu pai dá-me carros (Lucas)

O meu pai leva-me a passear ao parque da cidade (Matilde)

O meu pai deu-me umas sapatilhas novas (Rafael)

O meu pai é meu amigo (Safira)

O meu pai dá-me muitos beijinhos quando chega a casa.(Francisco)

O meu pai dá-me muitos beijinhos (Joana)

O meu pai brinca comigo e joga à bola (Vasco)

O meu pai anda comigo de bicicleta e joga à bola (André R.)

O meu pai dá-me muitos beijinhos(Francisca)

O meu pai brinca comigo. (Carlota)

O meu pai deu-me uma bicicleta e um skate.(Jéssica)

O meu pai brinca comigo.(Diogo)

Quando o meu pai não tem dinheiro, não me compra nada,mas eu gosto dele.(Salvador)

Um dia o meu pai deixou-me brincar com os carros dele. Ele emprestou-me o amarelo e eu emprestei-lhe o vermelho. (Nuno)

O meu pai compra-me muitas bolas.(João)

O meu pai lê-me histórias e brinca comigo na cama (Mariana)

Pega em mim e mete-me debaixo da cama.(Carlota)

A Galinha dos ovos de ouro

As fábulas de Esopo para quem nunca ouviu falar, é conhecida essencialmente por sempre transmitir mensagens e lições de boa moral às crianças, utilizando os animais e a natureza para tal.

Quem nunca ouviu falar da história da Galinha de ovos de ouro?

A história faz parte de uma colecção de fábulas editadas o ano passado pelo jornal Expresso.

Cada livro vem acompanhado por um CD da referida fábula, narrada pela Barbara Guimarães.

Após termos ouvido a nossa Educadora ler a história e ouvido também a Barbara Guimarães a conta-la no CD fizemos as nossas galinhas:Pintamos um desenho e cortamos três ovos de ouro.


Foi uma verdadeira azafama...

Enquanto uns coloriam a galinha e outros cortavam os seus ovos, outos já mais avançados no trabalho usavam o pincel para colar o material recortado.

Carta para o Coelhinho da Páscoa

-Oh professora, podias pedir ao "Coelhinho da Páscoa" para, este ano, vir outra vez pôr ovos de chocolate no nosso jardim! - pediu o Salvador

-Está bem, mas eu não sei o telefone dele! -disse eu.Temos que arranjar outra maneira de falar com ele.

-Mandamos uma carta- disseram logo

-Para onde? Onde é que mora o coelho?- perguntei

-Numa toca - disse o Francisco

-E em que campo?

Só conheciam os campos de futebol. Como não chegavam a acordo para qual mandar a carta tivemos que votar qual era o "coelho" que preferiam?

O que vive no campo do Futebol Clube do Porto, o do campo do Benfica ou o do Sporting?

E assim começou mais uma abordagem à matemática.



Foi a votação mais animada que já assisti.

A adesão do eleitorado foi 100%.



Como bons tripeiros que somos, foi eleito o "coelho" que habita a toca nº 6 do Estádio do Dragão.

O texto também ficou rascunhado:

" Querido Coelho da Páscoa...

Hoje, no cantinho do escritório, passaram-no a limpo para ficar bem bonito....



A acompanhar esta carta, vai um desenho.

Ouça também a canção do Coelhinho Bota Ovo

A visita dos higienistas

Hoje recebemos a visita de três higienistas que vieram reforçar os conhecimentos que temos sobre higiene dentária.

Depois de variadas actividades, ensinaram-nos a forma correcta de lavar os dentes.

Escovamos em variadas direcções contando até cinco.

Atenção não nos podemos esquecer de lavar a lingua!

De um caderno...surgiu o cantinho do escritório

Este é o meu lema:

Tudo se aproveita e reutiliza.

Seguindo-o, levei para a sala os restos dos cadernos de estudo dos meus filhos.Uma das crianças viu-os e ... surgiu o cantinho da escrita que hoje foi renomeado por votação em

"CANTINHO DO ESCRITÓRIO"

" A aprendizagem da leitura e da escrita sempre esteve fortemente associada a medidas de escolarização formal. Na verdade, apesar de a maioria das crianças não ser capaz de ler ou escrever num sentido convencional antes dos 6 anos, a exploração que desenvolve em torno do impresso demonstra um processo rico e consitente de construção de conhecimentos e capacidades"

(Gunn, Simmons ,Kameenui, 1998a) in, "Concepções e práticas de Literacia emergente em contexto de Jardimde Infância" Paulo Del Pino Fernandes,2005

Qual de nós não se lembra de, em pequeno, brincar ás escolinhas ou aos escritórios?Todas as crianças gostam de imitar os adultos que já viram escrever. Fazem rabiscos com maior ou menor semelhança com letras conforme o seu grau de desenvolvimento. No ínicio, a criança limita-se a "despejar" letras, sem qualquer intencionalidade de comunicar, mas, ao fim de algum tempo, a situação modifica-se e a criança começa a compreender que a escrita tem a intenção de transmitir uma mensagem.

PARA OUVIR A MUSICA CARREGUE NO BOTÃO DO SOM, PF

Intercâmbios e Amizades

Enviamos para os nossos amigos de Rio Côvo, em Barcelos o

powerpoint dos dentinhos zangados.

Eles, como retribuição ensinaram-nos esta canção

que também fala da higiene dentária.


De manhã ao levantar
os dentinhos vou lavar
Vou sentir a boca fresca
e as cáries evitar

Ai eu gosto tanto
de andar muito asseado
não me vou esquecer
dos dentinhos bem lavados (bis)



OBRIGADA AMIGOS

Dia dos namorados

O AMOR ANDA NO AR

Hoje de tarde, para comemorar o Dia dos Namorados

as crianças assistiram a esta história ternurenta.

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Depois foi a vez de passar para o papel o que ouviram pois os pais e as mães, que não conhecem a história e assim podem ficar a saber por quem o sapo se apaixonara.

Também pintaram e construiram um puzzel com um sapo gordinho e apaixonado.





FICARAM ASSIM BONITOS OS NOSSOS DESENHOS

Um teatro espectacular

Fiquei fascinada.

A qualidade da peça deslumbrou-me pela quantidade de mensagens
importantes que transmite:

*A solidariedade e o bem estar que ser solidário nos causa

*A importância de não desperdiçar alimentos pois há tanta gente que
não tem nada para comer

*Os beneficios de cada alimento e os nutrientes que cada um nos fornece

*A importancia da higiene dentária como forma de prevenir cáries

*A importancia de ter uma alimentaçaõ saudável para prevenir doenças

"Se as pessoas não comerem comida boa e saudável e não beberenm água ficam doentes" Jéssica

"A mãe da Maria disse - Oh filha, amo-te" Matilde

"O Fernando estava a comer chocolate e vai ficar com uma cárie" André R.

"Não se deve comer muitos doces, só de vez em quando" Francisco

"O Fernando vinha dar comida à Ana porque a Ana estava doente e não tinha dinheiro para comprar comida boa" Mariana

"A Ana estava a dizer que a cárie é feia e muito má" Carlota

"O Bife estava a dizer à Batata que o Fernando tem que comer coisas boas para ficar forte" Nuno Francisco

"Os legumes do cesto disseram aos meninos que: -Temos que ter cuidado, não deitar comida fora porque há meninos que têm fome" Safira

"O Fernando disse ao Bife: - Cala-te Ratatui" Salvador

Parabêns Plano 6 pela qualidade do trabalho realizado.

Intercâmbios e Amizades

Os nossos amigos do Jardim de Infância Rio Côvo Sta Eulália, perto de Barcelos, começaram a cultivar a sua horta pedagógica.

Depois do comentário que a nossa Educadora deixou na

"janela" deles, um menino chamado André prontificou-se a trazer favas para nos oferecer e a Educadora Ádila a envia-las cá para o nosso jardim de infância.

CHEGARAM!

Hoje a Sra. Carteira bateu á porta do nosso jardim.Trazia uma encomenda especial.



-O que será?- disseram logo os meninos e meninas.

Toca a abrir. Depressa que a curiosidade aperta.Lá estavam elas. As vossas sementinhas.



Lá dentro, nem queriamos acreditar. Uma data de sementinhas, das mais variadas qualidades:

ervilhas,feijão,alhos,favas,abóbora menina...

E tudo acondicionado e etiquetado na maior das perfeições.



Vinha tudo dentro duma caxinha tão bonita.

Os nossos amiguinhos tiveram muito trabalho!Veja os preparativos para recebermos esta rica surpresa.

-Sabes professora, a minha mãe disse-me que nós vamos ao teatro...disse hoje de manhã o Nuno Francisco.

Era a deixa certa para introduzir o que tinha planificado. Agarrei-a logo.

-Pois é. E sabem como se chama o teatro que vamos ver? "Um, dois três, uma colher de cada vez".
-Sobre que falará este teatro?

Com uma ideia daqui e outra de acolá lá chegamos à alimentação saudável.

Mas e a imagem o que mostra?

-Pois é, uma menina com uma escova de dentes na mão.

E surgiu o tema da higiene dentária e saúde dos dentes.

Depois de ouvirem a história "Os dentinhos zangados"

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adaptada por mim de uma revista, meteram mãos ao trabalho e realizaram vários trabalhos para consolidar as aprendizagens.

Vamos ao teatro

Na próxima terça-feira iremos com as nossas crianças ao auditório da Exponor

para assistir ao musical infantil



Veja AQUI a sinopse da Peça

Um bife suculento e apetitoso, uma salada verdinha, um ananás gorducho, uma banana amarelinha e madura e muitos outros alimentos, ganham vida para ensinar às crianças o que é uma alimentação saudável.