Motricidade Fina

É importante ter em conta o desenvolvimento motor da criança desde os primeiros anos de escolaridade, onde devem ser proporcionadas “ocasiões de exercício da motricidade global e também fina, de modo a permitir que todas e cada uma aprendam a utilizar e a dominar melhor o seu corpo.” (Ministério da Educação, 1997, p. 58). 

No que concerne á motricidade fina na educação pré-escolar, esta está presente nas mais variadas tarefas que as crianças desempenham no seu quotidiano quando a criança manipula objetos diversificados. 

“ Brincar é o trabalho das crianças e isso contribui para todos os domínios do desenvolvimento. Por meio das brincadeiras, a criança estimula os sentidos, aprende como usar os músculos, coordena a visão com o movimento, obtém domínio sobre o corpo e adquire novas habilidades” (Papalaia, Olds & Feldman, 2009, p. 291).